LIỆU MỘT BÀI GIẢNG THỰC SỰ CÓ THỂ LÀM NÊN SỰ THAY ĐỔI?

Chúng ta thường có xu hướng đánh giá quá mức các hiệu ứng tiềm năng của một bài giảng, song lại đánh giá thấp các ảnh hưởng tiềm năng mà nhiều bài giảng trong cả một năm có thể mang lại.

“Liệu đã có bài giảng nào làm biến đổi đời sống bạn?”

Lần đầu tiên gặp câu hỏi này, trước đây vài năm, tôi sững lại trong chốc lát. Không, tôi nghĩ, tôi không nhớ rõ nội dung của bất cứ bài giảng nào mà đã biến đổi đời mình. Đoạn nọ đoạn kia thì có thể. Song không có bài nào nổi bật đến mức biến đổi cuộc đời.

Thậm chí cả bài giảng được giảng vào ngày tôi giao phó trái tim mình cho Đấng Christ cũng đã bị lạc trôi theo năm tháng. Tôi nhớ cái khoảng khắc ấy, cảm xúc ấy và quyết định ấy, nhưng nội dung của bài giảng ư? Không hề. (Lúc đó tôi mới 6 tuổi mà, dù sao thì…)

Ngẫm nghĩ thêm về điều này, tôi phát hiện ra rằng vấn đề không nằm ở bài giảng tôi nghe, hay là trí nhớ hay lầm lẫn của tôi, mà ở chính trong câu hỏi. Nó được đặt ra để làm giảm thiểu giá trị của việc rao giảng Tin mừng.

Đại đa số trong chúng ta có thể dễ dàng nhớ lại một bài hát, một cuốn sách, một bộ phim, hay là một sự kiện thể thao khiến cuộc sống biến đổi, vì thế, khi nhận thấy mình chẳng nhớ gì khi được hỏi tương tự về một bài giảng, chúng ta thắc mắc về giá trị nói chung của việc rao giảng Tin mừng. Và dĩ nhiên, đó chính là mục đích của câu hỏi này.

Các bài giảng cuốn hút?

Không như các bài hát và câu chuyện, các bài giảng không có mục đích cuốn hút theo cách ấy. “Bạn có nhớ một tiết học toán nào mà làm biến đổi cuộc đời?” là một câu hỏi giống thế. “Nếu vậy, đi học làm gì?” chúng ta có thể hỏi như vậy (với hầu hết mọi học sinh, sinh viên).

Bạn có thể nhớ một bữa trưa nào khiến đời sống bạn biến đổi? Một cuốc xe đến công sở? Một buổi tập gym sau giờ làm? Nếu không, tại sao mỗi chúng ta lại ăn, lại làm việc, lại tập tành?

Các câu hỏi thú vị hơn sẽ mang lại các câu trả lời thú vị hơn. Thay vì chờ đợi một tiết học toán chuyển biến đời mình, hãy đặt câu hỏi “liệu đã có người thầy nào khiến cuộc sống bạn biến chuyển?” Thay vì cố gắng nhớ lại một món ăn cụ thể, hãy đặt câu hỏi “bạn có vui vì đã chuyển sang một chế độ ăn uống lành mạnh hơn?” Thay vì muốn bài giảng nào cũng đáng ghi nhớ, hãy đặt câu hỏi “liệu có mục sư nào ở đó mà cuộc sống và tấm gương của họ đã ban phước cho bạn?”

Có những bài học cuộc sống nào mà bạn vẫn mang theo từ những con người thường nhật từng dành thời gian dạy dỗ, chăm sóc bạn và luôn ở bên bạn? Đấy chính là những câu hỏi có ý nghĩa.

Một bài truyền giảng? Không thể đủ

Chúng ta thường có xu hướng đánh giá quá mức các hiệu ứng tiềm năng của một bài giảng, song lại đánh giá thấp các ảnh hưởng tiềm năng mà tổng các bài giảng trong cả một năm có thể mang lại. Và nếu bạn cứ tiếp tục năm theo năm thì sao? Các bài giảng sẽ có thể thực sự khiến đời sống biến đổi!

Sau một đời rao giảng Tin mừng, tôi chỉ nhớ rất ít (kể cả hàng ngàn bài tôi đã giảng) song các hiệu ứng tích lũy giống như nguyên tắc 10000 giờ (theo nguyên tắc này, 10000 giờ chuyên sâu luyện tập để đạt được các kỹ năng thành thục). Chúng là nền tảng và không thể thay thế trong sự phát triển tâm linh của tôi.

Vì vậy, hỡi các mục sư, hãy tiếp tục rao giảng Tin mừng. Và những ai tới Hội thánh, hãy tiếp tục lắng nghe và học hỏi. Song chớ kỳ vọng vào một bài giảng nào đó riêng lẻ. Hãy coi từng bài giảng như một viên gạch trên con đường được lát gạch, từng viên, từng viên một đang dẫn tới trái tim và tâm trí chúng ta.

Chúng ta có thể không nhớ một phép luyến láy mà người mục sư dày công thực hiện, song chúng ta sẽ nhớ người đã bỏ công sức, đã quan tâm, đã dành thời gian với mình và đã làm việc một cách trung thành. Và quan trọng hơn là khi việc rao giảng Tin lành được neo chặt trong lời Chúa, chúng ta sẽ được kéo gần hơn tới Chúa Jesus. Và điều này thực sự quan trọng.

Các bài giảng biến đổi đời sống từ đâu mà đến?

Vâng, quả là như vậy, nội dung bài giảng thực sự quan trọng.

Có nhiều cách có thể giúp các bài giảng dễ nhớ hơn. Để đảm bảo cho các sự thật mà các bài giảng truyền tải được khắc sâu và lâu bền sống động trong trái tim người nghe ngay cả khi họ chẳng thể nhớ tức thì một nội dung nào cụ thể.

Để có thêm thông tin, hãy theo dõi bài viết kế tiếp, 8 Bước cho các bài giảng khiến đời sống biến đổi

Tác giả: Karl Vaters

Chuyển ngữ: Đội ngũ Ba-rúc

Quan điểm của bài viết không nhất thiết phản ánh quan điểm của đội ngũ Ba-rúc

Link bài viết gốc: https://karlvaters.com/one-sermon-difference/